1.口述历史。如果您是学校发展历程的亲历者、见证者，我们诚挚邀请您接受口述历史访谈，讲述您记忆中的沈大故事。您的一句话，可能就是校史中最动人的注脚。口述回忆内容包括但不限于：建校初期的艰苦创业故事；多校合并时期的亲历与感受；校园生活细节，当年的课堂、宿舍、食堂、社团、恋爱、勤工俭学……任何让您难忘的日常；名师风范：您所尊敬的老师如何教书育人、关爱学生。
您不必担心“不会讲”或“讲得不好”——我们会安排校史编写组上门采访，或通过微信语音、电话、视频等方式记录。您只需像聊天一样，说出您最真实的记忆即可。
2.各院校在各个时期的校牌、使用过的印章、校徽、校标、纪念章、票证（工作证、学生证、毕业证、学位证、派遣证、借书证、成绩单等）、匾额、碑石（文）拓片以及带有校名印记的物品等各类实物，不同时期的校园建设规划图、建筑模型、获奖证书、奖牌、奖状、锦旗，个人回忆录、反映学校昔日风貌的校园建筑和校园风光的老照片，反映学校发展建设的文件、资料、报刊、出版物，以及反映学校各个时期主办或承办的对外交流活动、重大事件、重要会议的文字、图片、音像资料和实物等。
3.中央、省部级领导、社会知名人士及重要来宾、杰出校友等到各院校参观、视察、访问（含中央、省部级领导接见校友）或讲演的相关资料与实物（照片、讲演稿、题词、录音录像带等），各院校曾受国家、省市领导人接见的集体、个人合影照片、工作照片，在各级各类仪式活动中接收的纪念品、名人题词题字等。
4.各院校在各个时期师生员工、校友在教学、科研、实习、实践中形成的具有纪念意义的笔记、讲义、教材、教案、试卷、学生作业、读书学习笔记、实习方案、信函、出版物（专著、译着、编着、简报、画册等），反映学校各个时期师生员工、校友治校、治学、参与重大活动形成的具有一定影响力（包括社会活动、学术活动、重要比赛或评比）的文件（含聘书、奖状、通知等）、实物（奖品、纪念品）、音像资料、记录生平事迹的实物（如手稿、使用过的标志性的物品、教案、教具等），以及具有代表性、反映重大教学科研成果的著作、文章，获奖证书、奖牌、奖状以及照片等。
5.各院校各个时期单位或个人获省部级以上奖励的奖杯、奖牌、奖章、奖状、证书、图片，重要科研成果的鉴定材料，专利证书。
6.各院校早期购买或制作的具有代表性的教具、模型、仪器设备类实物，办公用品（桌椅、电铃、钟表、信封、信纸、公文袋、打字机、油印机等）等物品的实物或照片。
7.各院校历届毕业生的合影照片，有特殊意义的纪念册、毕业文凭等。
8.校友在校期间及毕业后参加国内外重大活动（包括社会活动、学术活动、重要比赛或评比活动）形成的文档（聘书、奖状、代表证、证书、通知等）、实物（奖品、纪念品）和照片、声像资料，记录学校师生员工及广大校友的学习工作成就、杰出先进事迹，或产生过社会影响的社会媒体报道材料（包括照片、录音带、录像带、书报刊物、实物等）。
9.校友中社会知名人士、著名学者、领导干部、劳动模范或先进工作者以及对国家或学校有突出贡献的实业家、企业家的资料和相关实物。
10.各院校校友珍藏的就读时期能反映当时学习生活的生活照、纪念照、课本、笔记、作业、奖品、校服等各种可资纪念的物品。
11.以上未详细列及，但能够反映各院校历史、展示办学成就并具有保存和展览价值的其他有关资料与实物。
12.校友自愿向母校捐赠的其他物品。
13.欢迎广大校友向母校踊跃提供各类有价值的信息或史料线索（亲历者、知情者、所有者或所在地等）。
